MÜNCHEN (COMPUTERWOCHE) - Warum Legastheniker sich so schwer beim Lesen und Schreiben tun, war lange Jahre unklar, viele Lernhilfen sorgten nur für kleinere Besserungen. Wissenschaftler von der Universität Helsinki haben jetzt die Lernsoftware Audilex entwickelt, die unabhängig von Sprache und Alphabet die Lesefähigkeit verbessert. Hintergrund ist die Annahme, dass es bei Legasthenikern Probleme bei der Vernetzung des Seh- und Hörzentrums gibt. Bei dem Programm sollen die Kinder einfache grafische Formen unterschiedlichen Tönen zuordnen. Nach sieben Wochen konnten die Erstklässler wesentlich mehr Worte fehlerfrei schreiben und besser lesen. (ho)