Dies ist kein Plädoyer für "Computer Based Training", kurz: CBT, es ist vielmehr der Versuch, ein Vorurteil abzubauen, das immer wieder auftaucht, das Vorurteil nämlich, CBT könne herkömmliche Lernmethoden nicht ersetzen - der uralte "Die-Maschine-ist-doof"-Vorwurf. Mit nichts kann man die CBT-Väter weniger treffen. "Ein Lerninhalt wird erst dann erarbeitet, wenn er gebraucht wird", so lautet der Schlüsselsatz des Beitrags "Computer Based Traininig kontra konventionelle Lernmethoden." Die Grenzen von CBT zeigen sich eben da, wo die "richtige" Frage nicht bekannt ist. Für kundige CBT-Anwender ist das keine Frage. de