Gut geplant ist halb gelernt

09.01.2001

Multimediales Lernen entwickelt sich zur echten Alternative gegenüber zeit- und kostenintensiven Präsensseminaren. Der Leidfaden „Multimediales Lernen im Netz“ hilft kompetent weiter, um nicht vor der Flut der bunten Klickwelten zu kapitulieren. Die Autorinnen berücksichtigen didaktisch-methodischen Fragen ebenso wie technische Hard- und Software-Anforderungen, Design, Konzeption und Realisierung. In knapper und übersichtlicher Form können sich Personalexperten einen wissenschaftlich fundierten Überblick für die Praxis im Unternehmen verschaffen.

Beate Bruns, Petra Gajewski: Multimediales Lernen im Netz. Leitfaden für Entscheider und Planer. Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 1999.